2014年10月28日 星期二

說來聽聽,你有什麼魔法好主意?


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第552期∣2014/10/28∣訂閱/退訂看歷史報份
 
  編輯手記 說來聽聽,你有什麼魔法好主意?
  本期主題 讀《說來聽聽》
魔法故事正在招呼你
  主題書介紹 《說來聽聽—兒童、閱讀與討論》
《四年五班,魔法老師!》
  最新消息 適性教育 不多不少剛剛好──十月十九日論壇全紀錄
  活動快遞 講座活動
小魯姊姊說故事──十一月《鳥兒的家》
書/畫展活動
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★ 編 輯 手 記
>>>說來聽聽,你有什麼魔法好主意?           
文/小魯編輯 妤庭
  四年五班的老師是個魔法老師──他好像可以自由自在在自然課變魔法,讓人驚呼連連,魔法老師的魅力超吸睛,不只四年五班的小朋友們都被深深吸引,我想要是我也可以受到魔法老師的魔法薰陶,一定也能一直發現自然的小秘密,日積月累在腦中內建出一個強大的自然知識庫。大自然原本就是個魔法寶庫,包含十萬個為什麼──不,也許是十萬的許多倍也說不定,這麼龐大的魔法世界,大自然的把戲怎麼變都變不完,要破解把戲,甚至把魔法偷過來,原來有個「研究」的密技!魔法老師就是箇中好手呢!
  「研究」讓人更用心地觀察現象,了解背後的原理和事物間的聯繫,誰說研究是專家才能做的事?只要我們心裡有小小疑惑萌芽,甚至舉凡生活中各種選擇、決策,其實過程中都帶有相當的研究精神和要素喔!善用觀察力發掘問題和現象,加上鍥而不捨和嚴謹的研究方法,我們都能更進一步的認識這個世界。
  「閱讀」也是一種訓練研究思考、研究方法的過程。看書好像很容易,但要怎麼練習把書看得深入,看得透徹,進入作者所經營的世界,破解其中蘊含的思想邏輯,並和生活連結找到意義呢?在《說來聽聽》這本書中就有許多很好的方法,當你可以掌握各式各樣的文學作品,它們都為你所用,談吐之間你就是個令人驚豔的小小魔法師喔!
  所以呢?你現在心裡有蠢蠢欲動的好奇,想要好好看看,仔細研究一下嗎?說來聽聽,你有什麼魔法好主意?


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★ 本 期 主 題
>>>讀《說來聽聽》           

文/中興大學外國語文學系副教授 劉鳳芯

  同樣是談閱讀這件事,此書和另一本姊妹作《打造兒童閱讀環境》的差別是錢伯斯在陳述了合宜閱讀環境該具備的硬體設施之後,他在本書中開始要我們思索如何讓閱讀這個活動產生有意義的運作;也就是該怎麼讀書,以及該怎麼說所讀的書。作者在這本書中既提到口語表達之於閱讀的關係,也談及閱讀的方法、意義與目的,因此讀者對象不僅適用於課堂教師,對於時下參與讀書會的各年齡層讀者也都相當切實。不過誠如錢伯斯自己所言,這本書所提供的「是一個研究方向,不是機械式的教材計畫」,而書中所建議的討論問題也絕不是要讓讀者依樣一成不變地去做,因此不會產生所謂「標準的『說來聽聽』議程」。再者,本書所援引的閱讀書目雖然是兒童文學作品,但作者的最終目的仍是希望藉著閱讀及討論文學作品以促進對於文本本身的深入了解,因此對於欲了解如何閱讀文學作品的大小讀者也都相當實惠,倘仔細閱讀,可從錢伯斯的敘述或例子中獲得許多要領。
  這本書和《打造兒童閱讀環境》一樣,也是一本敘述中肯、切合實用的精采小書,不過這本書更吸引我的部分是作者錢伯斯所呈現的師生閱讀討論對話以及教師的討論實紀。這些口語紀錄讓我能夠更具體地去揣摩討論帶領人該如何發問、如何接招、如何延展討論、如何適時收放問題等過程與細節,也讓我再次證實孩子果真具有錢伯斯所謂的評論能力。……老師若能好好接下孩子投出的球,適時發展討論,誰說我們的孩子不是與生俱來的評論家?

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>>>魔法故事正在招呼你           
文/作者 洪志明
  面對不明不白的現象,我們常常會心存恐懼,以為那是一種靈異現象,或是一種魔法。然而,靈異現象和魔法真的存在嗎?一個雅美族酋長的女兒,曾經跟我說過一個故事。她說日據時代,日本人為了籠絡原住民,曾經招待各部落的酋長到日本去參觀。結果,她爸爸看到在馬路上奔馳的汽車,在天空翱翔的飛機,忍不住大呼:日本人是「天神下凡」!對於這些科技,她爸爸統統認為是「神跡」。沒有生命的車子,會在馬路上奔跑;比空氣還重的飛機,可以在天上翱翔;一個小小的玻璃球,竟然像太陽一樣,在漆黑的夜晚大放光明;拿副望遠鏡,人類竟然可以看到別的星球……這當然是「天神玩的把戲」。
  其實,古人只要稍加思索,就會明白這些把戲,他們自己已經玩了好幾世紀。想想看,在紙張上面加幾根支架,就可以讓風箏飛上天;在竹子裡挖幾個洞,就可以讓竹子唱出好聽的歌曲;把圓形的木頭做成輪子,再加幾塊板子,變成馬車,就可以載著人們四處去旅行……難道這不是古人玩的魔法嗎?
  大自然也藏著很多魔法,變色蜥蜴竟然可以隨著環境變化牠身上的顏色,讓你看不到牠隱藏在哪裡;鳳仙花竟然有「彈籽神功」,可以把它的種子,遠遠地傳播出去;向日葵竟然能繞著太陽轉圈……當然啦!半夜那一串恐怖的怪笑,也一定是某一種魔法──勾魂攝魄,令人躲在棉被裡嚇出一身冷汗。
  四年五班的魔法老師,就是一個能夠施展現代魔法的人。他變變變,他騙騙騙……花招百出,所有的小朋友都被他騙得心服口服,所有的學生都愛他愛得要命。在他的手下,昆蟲也會玩魔術。
  好啦!現在拿起書本,打開書,你會發現故事裡的巫師,正露出尖尖的牙齒,笑嘻嘻地在跟你打招呼!你也會發現,樹林裡的小小動物都會變魔術。蝴蝶會跳舞,蜘蛛會畫圖,變色蜥蜴躲在樹下,
偷偷地換衣服。只要有點想像力,魔法不死,你也可以成為一位很會變魔術的──魔法老師。

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★ 主 題 書 介 紹
>>>《說來聽聽—兒童、閱讀與討論》           
《說來聽聽—兒童、閱讀與討論》
文:艾登•錢伯斯(Aidan Chambers)
譯:蔡宜容
出版日期:2014年10月4日 三版
ISBN:978-957-490-376-4
菊16開(14.8×20.9cm)/176頁/平裝

本書得獎紀錄:
★中國時報開卷版推薦
★臺北市教育入口網「好書推薦線上讀書會」選書

本書特色
◎推廣兒童閱讀活動必讀的實用指南。
◎特別收錄班級讀書會實例,讓讀者輕鬆了解閱讀討論的意義和脈絡。

  本書是英國卡內基文學獎得主艾登•錢伯斯所執筆,專為推廣兒童閱讀活動所寫的實用手冊,提供家長、老師或相關專業人士具體可行的指導方法,引導孩子如何進行閱讀和團體討論,從中激盪並演繹不同角度的看法,累積並加強閱讀印象。
  與《打造兒童閱讀環境》一書是姊妹作品,兩書相輔相成,有效幫助讀者帶領孩子如何閱讀,進而愛上閱讀,從閱讀中汲取生活智慧和能量。

延伸閱讀
《打造兒童閱讀環境》
《上閱讀課囉!》
《問好問題》
《教出國中生的閱讀力(十二年國教增訂版)》

作者簡介
艾登•錢伯斯(Aidan Chambers)
  英國廣受歡迎的兒童文學作家,作品包括著名的兒童小說《The Present Taker》;青少年小說《來自無人地帶的明信片》、《休息時間》、《在我墳上起舞》,以及《收費站》;閱讀推廣專書《說來聽聽—兒童、閱讀與討論》(小魯出版)。經常針對老師們發表兒童文學相關議題的演說,並長期為《The Horn Book》撰寫專欄〈Letter from England 〉。
  艾登•錢伯斯先生與其夫人於一九六九年共同創立一家出版社「The Thimble Press」,一直以來致力於教育專書的出版,以及評論性期刊《The Signal: Approaches to Children's Book》的經營。歷年來得獎無數,除了獲得「兒童圖書館服務學會」長期贊助;一直以來致力於推廣閱讀教育有成,而榮膺二○○○年卡內基獎(Carnegie Medal);也因長年貢獻於兒童文學領域而榮獲二○○二年安徒生獎。

譯者簡介
蔡宜容
  英國瑞汀大學兒童文學碩士,著有《萬夫莫敵》《邊城兒小三》《超時空友情》(天衛文化);《中美五街,今天二十號》《癡人》(小魯文化);《舟舟的日記》、《石縫裡的信》。翻譯作品有《貓頭鷹恩仇錄》《史凱力》《謊話連篇》(小魯文化);《變身》、《魔法師的接班人》、「英倫懸疑四部曲」 前三部 、《發條鐘》、《哈倫與故事之海》、《盧卡與生命之火》。


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>>>《四年五班,魔法老師!》           
《四年五班,魔法老師!》
文:洪志明
圖:黃雄生
出版日期:2014年10月1日 二版一刷
ISBN:978-986-211-472-8
菊16開(14.8*20.9 cm)/192頁/平裝

◎魔法老師教你和昆蟲們一起玩魔法!

到底是什麼樣的魔法,
可以呼風喚「蛾」、召來毒蛇、還能對蛇下定身咒?
恐怖的綠繡眼斷頭事件,背後到底隱藏了什麼祕密?
會寫詩的蝴蝶、會作畫的蜘蛛、裝死蟲、放屁蟲,
還有讓柳樹剃光頭的「蟲蟲危機」,全都在這本魔法書中!
這些神奇的魔法,讓魔法老師一次全部教給你!

得獎記錄
★文化部優良讀物推薦

作者簡介
洪志明
  年紀半百,頭髮半白,著作半百。喜歡冒險旅行,卻又過度拘謹;喜歡開玩笑,卻又開不起玩笑;想法新鮮,行為守舊;擔任小學教職三十年,卻偏好閱讀財經管理書籍,寫的卻是兒童文學作品;生命總在正負兩極對抗,充滿戲劇性的張力。
  作品有:《11堂智慧故事課》《一分鐘寓言》《中秋月,真漂亮》《二年五班,愛貓咪!》《三年五班,真糗!》《五年五班,三劍客!》以及《六年五班,愛說笑!》(小魯文化)等。

繪者簡介
黃雄生
  少數能夠跟著太陽作息的插畫工作者。喜歡蘭花、旅遊、搖滾樂,目前仍在插畫的工作上打拚。
  小魯文化出版繪作:《一年一班,天兵天將!》《二年五班,愛貓咪!》《三年五班,真糗!》《五年五班,三劍客!》以及《六年五班,愛說笑!》《孩子一生的理財計畫》《大野狼與小飛俠》《一分鐘寓言》《第一次當哥哥》等書。

延伸閱讀
《小班頭的心情故事》
《一年一班,天兵天將!》
《二年五班,愛貓咪!》
《三年五班,真糗!》
《五年五班,三劍客!》
《六年五班,愛說笑!》


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★ 最 新 消 息
>>>適性教育 不多不少剛剛好──十月十九日論壇全紀錄           
文/小魯編輯 毓書
  當小魯文化發起這個論壇時,很多人問,一個童書出版社為什麼想要舉辦適性教育論壇。你可能會聽到這樣的回答:為了用行動與談話支持不同的教育理念、為了提供另一種看待教育的方式給困惑的家長,又或者是為了瞭解關心兒童教育的成人的擔憂。這些都是論壇發起的一個原因。當然,小編得說,這個論壇也是為了與讀者推廣新書《適性教育在人文》《乘光飛翔》。不過,小編自覺舉辦這個論壇還有一個目地是收集關心孩子教育與未來的人有什麼憂心之處,讓每個人都有機會轉變自己的「兒童觀」,調整自己的生活行動,用一個更寬容的方式陪伴孩子,希望讓孩子拿回自己的「學習自主權」。
成人百種教育與本事,一個孩子都不能少──林文虎
  身為兩個孩子的爸和全國家長會理事長的林文虎老師,一開場就用「讓魚善游、讓鳥善飛」的故事開場,早期的臺灣教育總是期待、要求、苛求孩子五育均衡,反而讓孩子飛也飛不高,游也游不順。林文虎老師說:「教育該有更好的方法,讓大人有好本事,有一百種方法觀察孩子,提供學習策略,去成就每一個孩子的每一個成就。」當不成作家,也可以當一個愛寫作的醫生;當不了國際二胡手,也可當一名日日以二胡開場的咖啡店店長。
讓孩子看到自己那道光──邢小萍
  邢小萍校長有一雙兒女,她說:「即使擔任一所國民小學的校長,我還是需要陪伴孩子度過學習困境;還是得要陪他們面對霸凌。」邢校長認為自己看待孩子就如愛因斯坦的父母一般;能看到孩子身上的那道光,也鼓勵這個世代的家長調整過去的學習觀念,能夠讓孩子提早覺知自己的優勢和劣勢,用優勢和成就感過生活。就如《乘光飛翔》中的愛因斯坦的父母一樣,陪伴自己的孩子,等待、陪著他們摸索自己的生命和未來。
學歷不等於能力,自己決定自己未來──陳清枝
  陳老師以《無業世代》紀錄片分享學歷不等於能力的概念,許多大學甚至研究所畢業的學生,不知道自己的未來往哪兒走。最大的問題是從小的學習都是成人決定。陳清枝老師強調,他曾參與宜蘭人文國中小的創辦,從過去到現在已經十二年了,人文國中小都是用選課制度,讓孩子從小學一年級就開始學習如何選擇。無論是學校的老師或是家長都是扮演陪伴者和引導者,讓孩子可以有空間做自己。
靠自己擅長的事自在過生活──陳安儀
  眾人眼中的成功女孩陳安儀求學階段也是選擇做自己,在中山女高時,最喜歡在課堂上看自己喜歡的各類書籍。她說不記得學校老師到底教了什麼,只記得,老師鼓勵她從理組轉文組,因為她的文筆好,連學校的老師都會搶著看他的週記,而這個稱讚改變了她的一生。
  她認為所謂的教育是為了讓我們具備適應社會的能力、能獨立生活、追尋自我和滿足成就。過去的教育是讓孩子獲得裝備知識;而現今反而是蒐集資料、主動學習、自我覺察、克服挫折和良好社交才是生活更重要的能力。至於謀生,陳安儀結束時套句他父親對她說的話:「靠自己最擅長的事自在過生活,不過如此。」
  透過四位與談者和主持人的回應,小編試著用自己的話詮釋解讀,若是讓每一個人早一點發展自主性,早一點做自己,也許,教育只要「剛剛好」就好了。每一個人的特質不同、生命的發展也不同,所以,我們才會強調「適性教育」,沒有一個固定的教育模式和做法;只要釐清楚教育的目的是為了擁有更美好的生活,那也就足夠了。套一句主持人徐美珍老師的話,如果每一個人都擁用自己的「主體性」,也尊重他人的「主體性」,那適性教育的「剛剛好」就有了清楚的界線。而小編認為這是所有的成人,所有會面對孩子和晚輩的人都需要重新學習和轉變的「兒童觀」,只要你相信每一個人都會長成他想變成的樣子;只要給他空間和時間,只要陪伴在身旁的前輩或是成人願意放手和聆聽。每一個人期望的未來其實不多不少,就是一個身體和心靈自在平衡的生活罷了!所以,教育也就是不多不少「剛剛好」就好了。您說是吧!

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★ 活 動 快 遞
>>>講座活動           
●11/1(六) 9:00-17:30 蘭陽繪本創作營第五場 繪本創作與實務經驗傳承──童畫、哲思、鄉土繪本饗宴 陶樂蒂、黃郁欽、洪文瓊
●11/2(日) 14:00-16:00 文學新浪潮──臺南 兒童閱讀新「識」力 林美琴 嘉義縣水上鄉立圖書館
●11/3(一) 13:30-15:30 新北市火金姑讀書會 與作家有約(二) 陶樂蒂 新北市新樹路671巷1號
●11/4(二) 09:30-11:30 作家有約 《帶著童書去旅行》 謝依玲 108台北市萬華區中華路一段66號


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>>>小魯姊姊說故事──十一月《鳥兒的家》           
●11/07(五) 19:30-20:00 誠品信義旗艦店兒童館
●11/07(五) 19:30-20:00 誠品台南文化中心店3F兒童館

完整活動場次表


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>>>書/畫展活動           
●10/2-11/7 博客來「小魯寶寶書展
●10/20-11/7 「書香童年」校園巡迴畫展 《你睡著了嗎?》複製畫展 臺中大鵬國小(臺中市西屯區大鵬路59號)


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★ 訊 息 公 告
   秋日味覺之王 日本松茸的獨特香氣
說到日本秋天的味覺,有秋刀魚、栗子...等各式各樣,其中相當昂貴擺在餐桌上會讓人「哇!」地喊出的東西,絕對是「松茸」,它的存在好比是秋天味覺的國王一樣。

狗與人的腦部相似
狗是人類最早馴養的動物,和人類建立起強而有力的精神契合。如今,研究者開始借助狗的行為模式,探討人類腦部的運作和疾病。他們的研究顯示,如同人類,狗的腦部也有一部分專門掌管聲音的處理。

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