要怎麼訓練孩子說話？！其實就從讓孩子參與日常生活中的各種情境開始：嬰兒期與孩子親密地說說話，和孩子介紹家裡的環境、用品也是一種方式；孩子漸大，開始模仿大人的行為，和孩子解說各種狀況，讓孩子能把語言和物品連結在一起；唱唱兒歌、看看故事書也是促進語言發展及增進字彙的好方法！本期電子報提供訓練孩子說話的促進活動，還有信誼Bookstart的「兒歌、朗讀、音樂會」串聯活動，《0123寶寶語文寶盒》的超值集購活動，歡迎大小朋友一起來同樂！
訓練說話，從嬰兒期開始！ 幾種簡單的訓練方法，可讓孩子從小訓練說話技巧，表達自己的需要，讓他的 IQ 和 EQ 一起成長。 抱著孩子和別人聊天 孩子還是小寶寶時，就可以抱著寶寶和別人聊天，很多媽媽喜歡把孩子放著自己去找鄰居說話，或接待來訪的客人要聊天時，就把孩子放在房間休息。事實上，如果你的寶寶健康狀態良好，抱著孩子時，你和對方你一言，我一語的活潑對話，聽在小寶寶耳中，比任何的語言學習兒歌還有幫助。 讓孩子感受到唇舌的交替運用 教孩子伸伸舌頭、扮鬼臉、吹笛子、吹口琴、拿葉子吹聲音等，能讓孩子感受到唇舌的交替運用。 多多指揮孩子做事 多叫喚孩子幫忙傳遞東西，讓他聽到物品的名稱，訓練聽覺，放收音機聽節目時，多訓練他說出聽到的東西，聽到錄音帶時，也多鼓勵他和錄音帶說話對談。 家人一起協助在生活中多說話 安安靜靜的過日子對嬰幼兒的發展是沒有幫助的，生活中邊講邊做，久而久之孩子就能有領會，把動作、物品、東西的名稱連貫起來。例如一邊說著：「現在要去泡牛奶了，等一下喔！」，抱著他看到沖泡牛奶的動作，拿給他時說：「這是你的奶瓶喔！坐好喔！坐在椅子上喔！」縱使他還不太會說話，也能聽到。有些孩子想要東西，口齒不清的說，或比一下，大人就匆匆忙忙拿給他，結果他永遠不知道，身邊的東西叫什麼，最好一再教他說出正確的名稱，等他能說對了，再拿給他。 帶孩子去買東西、吃飯時，讓他跟老闆說要買什麼、點什麼 孩子最愛跟大人出去雜貨店或便利商店買東西，小一點的孩子可以抱起來讓他說話，像是：「老闆，我要買一份報紙」，等孩子大一點，讓他拿錢買東西，再當場算算看找的錢對不對，大人站在旁邊有耐心讓他學會。 鼓勵他多多用語言表達心情 每天放學問他今天托兒所給什麼點心，幼稚園教什麼唱遊？當孩子還小的時候，他可能說得很慢，吞吞吐吐，但是如果父母表現一副很歡喜的心態鼓勵他，他每天會迫不及待一回家就把幼稚園學到的表演一番；帶孩子出去玩回來，也可以鼓勵他把今天發生的事說一遍。 訓練他情緒不好時用說話表達 常常哭鬧是幼兒常見的現象，當孩子還沒學會如何用言語表達身體或心理的感受，像是餓、熱、難受等，只要覺得不舒服就馬上大哭一場，父母必須以耐心教孩子學會用語言表達內心的感受，像是用誘導式的話的問他：「你為什麼哭了？」，或許孩子哭是因為剛才跌倒了，或自己想要某種東西，卻拿不到等等。
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Q：孩子口水多，說話能力不佳怎麼辦？
口水多和吃硬的水果吃不下，口水多恐怕是寶寶口唇舌的肌肉發展尚未成熟所致。另外一個訓練寶寶收口水的運動是教他「打ㄅ兒」即雙唇併合，輕輕吸氣，可以發出「ㄅ兒」一聲，寶寶學會了。媽媽見到口水快流出來，就告訴他：「ㄅ兒三下給媽媽看！」這樣的學習有趣而且有效，更可以幫助孩子建立一些學話的基礎…詳見全文
Q：三歲孩子說話結結巴巴，需要看醫生嗎？
一至五歲的幼兒，是學習語言動機最強烈的階段，但是當他所學的語彙不能完整表達出自己的意見，或是過於興奮與急燥時，就很容易出現講話重複或結舌的現象，稱之為發展性口吃（良性口吃）。當幼兒出現口吃的現象時，父母並不必過於緊張，大約95％的孩子都會因為語彙增多而自然地恢復，所以也不急著看醫生…詳見全文
小編的話：
給小寶貝最好的禮物！ 許多美好的事，都有一個美好的開始，閱讀就是這麼一件美好的事。 ─嬰幼兒閱讀專家 李坤珊老師 我們期待孩子在閱讀中開闊視野、豐富想像力、也培養正確的認知與態度，而閱讀有不同的方式，和孩子聽聽兒歌、洗澡時的遊戲書、爸媽的陪讀互動，都能讓孩子進入閱讀美好的世界。多讀、多唱、多互動，是送給小寶貝最好的禮物！《0123寶寶語文寶盒》依照0~3歲幼兒發展分類，第一階段著重在親子關係與語言發展，小編挑選兩本小書搶先推薦給家有0~3歲孩子的您！
本書收錄於《0123寶寶語文寶盒》 《小貓喵喵》大大的圖畫和中英雙語呈現的單字，是寶寶學習語言初期，練習指物命名的好工具。還設計了有趣的「機關」，封面那張可愛的貓臉，其實是一面塑膠鏡片做的鏡子，寶寶可以從鏡中看到自己，書中的玻璃紙夾層，還會發出沙沙的聲音，吸引寶寶一翻再翻。……more
【媽媽MOMMY】是信誼的經典好書，這次改成硬紙板書的方式，更方便寶寶翻閱。書中的圖形以象徵性的線條，表現出各種人物與動物，色彩也使用單純、鮮豔的顏色，最容易讓寶寶接受；文字更採用中英對照的方式，讓寶寶體會不同語言的樂趣。……more
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