「玩」也能讓寶寶更聰明？！孩子的每一種玩樂都在探索、體驗，都是從無到有的學習，不管是肌肉動作的發展、認知能力的精進等，都是從玩樂中慢慢發展出來的。父母只需要準備適合孩子年齡層的玩具、一個安全的空間、充滿耐心的陪伴但不需要指導，對孩子來說，就是最好的遊戲學習時間！
我就是愛玩∼「玩」讓寶寶更聰明？ 競爭激烈的現代社會中，爸媽對子女的教育問題格外重視，總希望能早一點「教」孩子什麼，或是讓他們去「學」些什麼。這樣的心態，從幼兒園普遍附設才藝班的現象裡可見一斑。雖說難為天下父母心，誰不望子成龍、望女成鳳？但是，如果我們能把握住孩子好奇、探索的天性，引發孩子主動學習的習慣，豈不是更加理想？ 「玩」是孩子生活的重心，而對於小小孩而言，「玩」更是他探索周圍環境的方式。長久以來，已有許多研究證實，孩子藉著玩耍式的探索，不但能夠逐漸認識環境，並能增進認知的發展；而更進一步來說，孩子也憑藉著認知發展的精進，提高了向外探索的能力與層次。 為什麼愈玩愈聰明？ 幾十年來，曾有不少學者做過關於孩子探索行為的研究，結果顯示，「探索」和「認知」之間有著緊密的相關性。 ◇ 接觸較多樣物品的嬰兒，探索行為的量和質都比較高。所謂的「質比較高」，是指孩子會嘗試用多種方法來玩一種東西，或是會把兩種以上的東西組合起來玩。 ◇ 較受關注的嬰兒，探索行為比較多，也比較有能力探索。所謂的「有能力」，是指孩子把兩種玩具放到一起玩的頻率較高，以及以合適的方法「玩」玩具的次數較多。 ◇ 若照顧者給予較親和而專注的回應，有助於嬰兒的探索行為。 ◇ 探索活動的「質」重於「量」。也就是說，嬰兒對一種物品作較持續的探索、較複雜的探索，與他將來做事的持續力有很大的相關性。 ◇ 嬰兒早期探索性的玩，對後來的認知發展有重大的幫助。研究顯示，常給嬰兒嶄新的物品，或是巧妙安排一些困難讓他去處理，對他日後的認知能力有加強的效果。 如何幫助孩子從遊戲中探索？ ◇ 安排合適的環境 ．為孩子準備一個玩耍的角落和一個矮櫃，讓孩子可以清楚地看到他的各種玩具，也可以自由地選擇他要玩什麼。 ．為孩子準備的玩具，必須符合孩子的發展狀況。 ．玩具給孩子的反應必須是自然而明顯的。 ．有時也可預先為孩子設計活動。例如，放音樂讓孩子跳舞，或為孩子準備好顏料，讓孩子作手指畫。 ◇ 爸媽抱持的態度 ．給孩子充分的機會，讓他可以主動向他人或物品探索、接觸。也就是把「主動」的機會留給孩子。 ．儘可能讓孩子以自己的方式去探索，容許他嘗試錯誤，相信他有能力克服困難。例如，當我們看孩子玩拼圖時，很可能有一股衝動，想要告訴孩子怎麼拼排，但是，讓孩子自己發現要接那一塊，要怎樣利用線索，是更重要也是更有價值的經驗。 ．在適當的時候幫助孩子擴展他的玩法。等孩子以自己的玩法玩了一段時間之後，我們可以提出一些建議，或提供一些物品，讓這個玩法更加豐富。例如，孩子拿著兩根小木棒互相敲打，過一會兒，我們可以建議他把棒子拿來滾，或是給他其他的東西，讓他用木棒敲敲看。 ．鼓勵孩子說說他在玩什麼，讓孩子知道我們對他在玩的事情感到興趣。對於還不太會說話的孩子，我們可以大聲地把他剛才玩過的過程描述一遍。例如：「寶寶用紅筆在紙上畫畫，哇！畫得好快！現在又慢慢畫了！」 ．除非絕對的必要，不要干擾或打斷孩子玩耍。這也是孩子練習專注的最好機會。如果不得已，也要提早預告，例如：「再過一下就要吃飯了！」 ．即使事先為孩子安排好活動，仍要尊重孩子的意願。如果孩子不想玩，千萬不要勉強；如果孩子玩耍的過程和方式和我們預期的不同，不妨看孩子怎麼發展，說不定孩子會有出乎意料的玩法出現。 所以，望子成龍、望女成鳳的爸媽們，千萬別認為學習一定得是件正經八百的事，其實，玩耍不但也是一種學習，而且孩子會學得更自然、更開心呢！放手讓孩子盡情地玩吧！
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Q：如何建立孩子收拾玩具的概念？
一般來說，一至三歲是養成生活能力的黃金年齡，生活中的任何經驗都可以成為學習素材，其中收拾玩具通常是最好的學習情境之一，但是這也是父母的困擾所在。收拾玩具，在孩子眼中難度相當高。孩子收拾玩具的經驗需要不斷地被教導，藉由計畫性的引導策略，才會讓孩子在混亂、多樣化的玩具類型中找出收拾的頭緒。父母要讓孩子養成具有「分門別類」的收拾技巧需要做的是…詳見全文
Q：怎樣為一歲的孩子選玩具？
在一歲多孩子的眼�，每樣東西都新奇又刺激，只要他走得到、摸得到的東西都是他的「玩具」，而這個年紀孩子的充滿精力和好奇心，往往讓跟在他背後的大人自嘆弗如，可是在每樣東西都要試試看的情形下，爸媽也傷透腦筋，於是電器、杯盤和家�的小東西全上了高架。在這種淘氣又難纏的年齡，運用玩具來吸引孩子，避免對周遭的破壞，是一個很有用的方法。為這個年齡的孩子買玩具，可以從孩子的發展做考量，下表是您可以參考的依據…詳見全文
小編的話：
動動手也動動腦─玩具書 看到家裡的小寶貝對書又撕、又咬的，爸媽都會懷疑自己的孩子對閱讀是不是沒興趣？其實對兩歲前的孩子來說，書其實也只是一種玩具，不是大人眼中拿來閱讀的書籍。所以在選擇上可以考慮玩具書，讓孩子可以從「玩」中進入書的世界，進而體會到閱讀的樂趣！
玩具翻翻書的經典之作，「美國國家課程閱讀書單」的選書！ 這是一本玩具翻翻書，故事中有一個小小孩想要養寵物，於是寫信向動物園要，沒想到，動物園寄來各式各樣的寵物，就是沒有他要的，直到動物園寄來一隻狗，小小孩終於找到剛剛好適合他的寵物。 在這一本書裡，每一頁上都有一個小翻頁，裡面隱藏許多形狀大小不一的動物。孩子們可以經由翻開小翻頁的遊戲，認識許多動物，還有許多的形容詞。…more
熊寶寶摸起來是什麼感覺呢？浴巾摸起來又是什麼感覺呢？ 生活中有許多的東西，摸起來感覺都不一樣喔！ 【摸一摸、看一看】是一系列以不同觸覺材質為特色的觸覺書，介紹生活中常見的物品與小動物，帶領孩子藉由實際的操作、觸摸來探索世界。…more
專為幼兒設計 可以操作的遊戲書 巴弟想找花花玩，可是她躲在哪裡呢？ 翻開這本色彩繽紛的硬頁遊戲書，和變色龍巴弟一起找朋友；用小手轉一轉、拉一拉，幼兒不但可藉此進入故事情境，還可以在遊戲中學習各種顏色。…more
上學真好！單書85折 三書79折 五書75折 小小孩要上幼兒園了，能和大家一起聽故事、玩遊戲，還能學習勇敢、積極主動、和人分享…寶貝加油區、健康補給區、美好分享區、互動溝通區、好玩遊戲區、創意美勞區，幫爸媽、小寶貝做好上學準備，上學，真的好棒！……活動詳情
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