當孩子佔有慾太強,什麼東西都喊「我的!全都是我的!」的時候,其實就代表他們開始發展「所有權」的概念,進入了「全部都是我的」階段或「我的」階段。 當孩子出現佔有慾強的特徵,動不動就對某件物品宣示主權時,就表示他們開始有「所有權」(the concept of possession)的概念,這是個相當重要的的發展里程碑。但為了讓他們更融入團體生活,父母要如何幫助他們呢? 什麼是「我的」階段? 隨著孩子發展出所有權的概念,他們會開始測試大人的底線和想辦法獨立。或許孩子此時的行為讓父母很頭痛,但它不過就是個過渡期,安慰自己「過了就好」。 1.凡我所見.皆是我的! 2.先喊先贏或先搶先贏 父母如何幫助孩子? 由於每個小孩的個性與所處情境均不同,因此,沒有一個方法適用於每一個人,家長須判斷當下情境適合使用哪種方法,協助孩子調解紛爭。 1.明白告知.擁有者是誰或孩子擁有什麼 2.讓孩子有一些「擁有」與「支配」的權力 3.忽略也是很好的辦法 4.練習輪流與等待.教導社交技巧 5.適時協助孩子釐清他們的目的 6.大人示範 有了所有權的概念,加上適時的引導與說明,終究會度過「我的」階段/「所有的都是我的」階段。在這個階段,不要強迫孩子分享,而是等待孩子願意分享!等待孩子的同理心與認知充分發展時,他就會願意分享了!......觀看完整詳細文章 ✿同場推薦:獨生子女真的學不會分享?心理師:「家人就是孩子最好的學習對象」 ✿同場推薦:孩子總是不愛你買的玩具?瞭解「遊戲行為發展階段」讓你替孩子挑選出最合適的玩具! 【更多內容都在2022年07月號《媽媽寶寶雜誌》;本文由媽媽寶寶《MOMBABY LIFESTYLE》授權刊登,未經同意禁止轉載。】 |
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