閱讀、思考與表達∼奧斯卡．柏尼菲的哲學工作坊

2013年7月30日星期二

閱讀、思考與表達∼奧斯卡．柏尼菲的哲學工作坊

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2013/07/30 第 78 期 | 訂閱/退訂 | 看歷史報份


•本期主題/	閱讀、思考與表達〜奧斯卡．柏尼菲的哲學工作坊
•好書推薦/	《人生，是什麼呢？》《自由，是什麼呢？》
•延伸閱讀/	博客來網路書店親子共享年度之最：《哲學．思考．遊戲》
•最新消息/	【得獎好書】台北市立圖書館2012年度小學生票選10大好書

閱讀、思考與表達〜奧斯卡．柏尼菲的哲學工作坊

2002年在法國的南特爾小學，一個高大的男人和一群七歲的小孩在課堂裡對話。

男人先提出了一個問題：「你想要一個人過生活嗎？」他環顧四周，有些小孩把手舉的高高，有些小孩左顧右盼看著其他同學，場面很熱烈卻極有秩序。男人點點頭：「莉亞，請說…」綁辮子的女孩回答：「不想，那樣我會很無聊。」男人接著問：「嗯，可是…跟別人在一起就不會無聊嗎？」「那…你會害怕面對自己嗎？」其他小孩也陸續加入這場對話。

進行這場思考討論的人，正是奧斯卡•柏尼菲，他是哲學博士也是法國暢銷哲學童書作家。

培養成人及兒童思考能力－奧斯卡•柏尼菲的「哲學工作坊」

奧斯卡•柏尼菲出生於法國阿爾讓特（Argenteuil)。大學就讀於巴黎索邦第四大學的哲學系，這是一所歷史悠久，以科學、史哲著稱的學校，物理學家居禮夫人即畢業於此。也因為哲學專業的訓練，柏尼菲體認到思考方法的重要。於是從1994年起，柏尼菲和聯合國教科文組織合作，在世界各地成立哲學工作坊，推廣「成人」和「兒童」的思考訓練課程。

哲學工作坊的主要的內容是什麼呢？柏尼菲提出，傳統的哲學課程偏重艱澀的學派理論，而忽略哲學在生活中的實踐。因此，工作坊的主要目的即是教導學員『發問的技巧』。在發問前，如果能想一想：「我的問題切中要點嗎？還是離題了？」「這個問題對其他人而言夠清楚嗎？」如此一來，資訊就會更完整。也難怪經營管理大師彼得•杜拉克曾說：『問題問對了，問題就解決了一半。』

《哲學•思考•遊戲》強調對話式閱讀

除了哲學工作坊，柏尼菲同時也將問問題的藝術應用在他的童書《哲學•思考•遊戲》。這是他和法國南特爾小學合作，歷時三年的思考教學實驗，紀錄了他和7到12歲小孩的對話。內容不同於一般的兒童讀物，不但是「以問代答」，更是「一問多答」。

譬如討論「友善」的概念，奧斯卡提出：「你應該對別人友善嗎？」
小孩回答：「應該，不然就沒有人會喜歡我。」
奧斯卡反問：「嗯，可是…你對別人友善，是因為害怕別人討厭你嗎？」
「你必須忍受一切，才能讓別人喜歡你嗎？」透過反覆問答的過程，將思考和決定的主導權交給孩子，讓孩子學習對自己的想法負責。

理性思考的能力對大人和小孩同樣重要

米奇巴克於2007年由法國引進《哲學•思考•遊戲》，共有九個主題，包括：我、情感、知道、好與壞、人生、團體生活、美與藝術、自由和幸福。原本是為七歲以上的孩子所設計，然而出版以來，也深受大人的喜愛。其實，哲學思考讀物看似簡單，但要將問題問「清楚」還真不簡單呢！不僅要想清楚語言的邏輯，還要反覆思量為什麼作者要提出這些反問？哲學嚴謹的語言結構，在在考驗編輯的專業能力。

針對這套思考讀物，專家們建議以兩種閱讀方式，一種是讓孩子自己閱讀，另一種是以討論的方式進行。建議要跟小孩做思考討論的大人可用這套書自修，跟著步驟清楚又務實的內容，先鍛鍊自己的思路，而後自然會發展出協助小孩的能力。

在閱讀中與自己對話，建立主動求知的習慣

或許有些大人會問：「哲學不會太難嗎？」「小孩有哲學思考的能力嗎？」

對於這些問題，柏尼菲認為，事實上，哲學不只是一門學問，更是一種『思考的態度』。哲學之所以重要，是因為哲學的「方法」－－檢視、分析、推理與歸納，因此能幫助我們思考。孩子如果從小接觸哲學思考的方法，把批判思考和追根究底的求知精神應用在各學科，一旦養成『學和問』的習慣，孩子就會主動求知，學習能力也會大大提高。

哲學其實很有趣，看看下面這幾個問題，你也會忍不住想要動動腦呢！

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●摘錄自《人生，是什麼呢？》

Ｑ：你想要成為冠軍嗎？ (夢想)
Ａ：要，因為我想要出名…還想要上電視。

嗯，可是…
◎ 上電視的人就比看電視的人優秀嗎？
◎ 你到底是想要出名，還是想要成為冠軍？
◎ 如果有一天冠軍不再上電視，那他要做什麼？

Ｑ：你想要成為冠軍嗎？ (夢想)
Ａ：不知道，要看命運的安排。

嗯，可是…
◎ 命運長什麼樣子呢？
◎ 為什麼我們會相信命運呢？
◎ 我們不能決定自己的人生嗎？

◎問這個問題，是為了…
…發現生命的美好與無限可能。
…知道如何掌握自己的人生。
…好好發揮你的才能，讓自己不斷地進步。
…明白冠軍和你我一樣，也是個普通人。

-------------------------------------------------------------------------------●摘錄自《自由，是什麼呢？》

Ｑ：長大才能擁有自由嗎？
Ａ：對，只有大人才能主宰自己的人生。

嗯，可是…
◎大人不必聽從別人的命令嗎？
◎主宰自己的人生就表示可以掌握一切嗎？
◎有人規定幾歲才能主宰自己的人生嗎？
◎如果我們無法決定自己的生死，那我們能主宰自己的人生嗎？

Ｑ：你想要成為冠軍嗎？ (夢想)
Ａ：對，因為長大以後，我就不會害怕了。

嗯，可是…
◎恐懼會妨礙你的自由嗎？
◎自由就是沒有恐懼，還是克服恐懼呢？
◎有時候，恐懼會不會保護我們遠離危險呢？
◎長大以後，你會不會害怕其他的東西呢？

◎問這個問題，是為了…
…明白自由必須用一輩子的時間來學習。
…了解不同的年紀有不同形式的自由。
…學習克服恐懼，不要讓它控制你。
…把握生命的每一刻，不要總是自尋煩惱。　

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博客來網路書店親子共享年度之最：《哲學．思考．遊戲》

嘿，現在你在想什麼？

好厲害的一套書！我第一次看見這套書時的感覺就是─驚喜，並且對於這幾本書的內容感到深深地佩服。

這套書能這樣準確直接地打動我的主要原因，或許正是因為當初米奇巴克的編輯們發現法國出版兒童哲學書籍時，也有著相同的感覺吧！

兒童哲學？看到這幾個字你是否不禁皺起眉頭了呢？其實兒童哲學並不是什麼令人頭疼的理論，反而是既生活化，又能讓小朋友學習思考許多問題！

在【哲學•思考•遊戲】系列第一輯中，包括有《人生，是什麼呢？》、《我，是什麼呢？》、《情感，是什麼呢？》、《知道，是什麼呢？》、《好與壞，是什麼呢？》五本書。這套書雖然是為八歲孩子所設計的，不過這些問題其實是我們從小到大，甚至一輩子都在思索的問題呢！（繼續閱讀）

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