數位賦權（digitally empowered） 資訊技術進步賦予人自我掌控事務的一種權利。所謂的數位賦權，就是視每一個社會參與者都是可被發展、可被啟發的個體，因此，個人可透過資訊科技的使用，擁有新的能力、途徑，在網路世界中參與或表達。 文章出處：數位經濟取勝關鍵 邁爾斯–布里格斯性格分類法（Myers-Briggs Type Indicator） 這個分類法，把每個人偏好的思考模式，分成下列四種類別：
■ 外向（extroverted）或內向（introverted）。
■ 感知（sensing）或直覺（intuitive）。
■ 思考（thinking）或感覺（feeling）。
■ 判斷（judging）或理解（perceiving）。
文章出處：衡量團隊的多元智慧 錨定效應（anchoring effect） 對自己使用的數據，應該要謹慎面對。用了錯誤的數據，就跟沒用數據一樣糟糕。 舉例來說：經理人會要求部屬做自我評量，之後拿這份資料，作為績效評估的一部分。但如果員工擁有的自信程度不同，也就是自誇時覺得自在與否的程度有差異，就會讓經理人的評估帶著偏見。 文章出處：設計無偏見組織 多元智慧（intellectual diversity） 團隊的創意思考，可經由融合不同的才華、技能、特質而激發出來；但很少有某一個人完全具備這些才華、技能、特質。當團隊成員來自不同專業、背景和專門的技能領域時，這種「多元智慧」就更有可能出現。思想和觀點的多元化，可以保護你的團隊，避免陷入「團體迷思」（groupthink）的陷阱，並激發「創意摩擦」（creative abrasion），一種透過辯論和對話，進而產生、探索、改變可能解決方案的過程。 文章出處：衡量團隊的多元智慧 | 
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