之前聽到一首流行歌〈腳踏車〉，裡頭一段歌詞是這樣的：「繞來繞去騎阮的腳踏車／等待你下課／陪你每天作陣行／輕輕心內話／伴著車輪腳踏聲／阮的希望攏寄置那……」勾起了塵封已久的心事。
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那是高中清湯掛麵的時期，生活被課業擠壓得受不了，每天就是往返學校、補習班和回家，而一台橘色中古的腳踏車陪著她，輾過日復一日的青春歲月。
她以為日子就是這樣了。
高二期中，由於數學成績一直拉不上來，媽媽幫她找了一家數學補習班試聽，坐進了中間走道右側；因為是在上課中進教室，她感覺別人都在看自己，臉紅地快快坐定，抬頭聽課。
她注意著四周環境，走道左側是理著西瓜頭的男生，而數學老師則是個單眼皮、笑起來會露出小酒窩的男性，理著小平頭，穿著花格襯衫和涼鞋，很有親和力。雖然她很努力，老師也很認真，但仍有許多地方不懂，特別是每次上課一開始，老師會先出一道難題，第一個解答出來的人，就可以獲得一枝新筆。她注意到和自己隔一條走道旁邊的他，數學很好，經常搶答成功。
為了讓他也注意到自己，她更加賣力，課後回家仔細複習老師的筆記，終於，有一枝筆也朝她飛過來，「他有看到我嗎？」她心裡這樣想著。可是，她不敢看他。
說來也巧，每次下課後，他們回家的路線是一樣的。他常騎在她後面或前面，幾乎快到她家的大馬路口，兩人才分道揚鑣。
一直都是這樣，她暗自享受自己的幻想，沒有說過一句話，沒有傳過一張紙條，沒有四目相對，僅是一再放任自己幻想。
那個保守年代，她的傳統個性，加上媽媽嚴禁高中和異性交往，擦身而過時，只得把頭低得更低。
高三時課業繁重，每當挫折灰心，她就想想對未來的憧憬；她一定要考上大學，然後可以像瓊瑤小說般……她把一切都寄望在考上大學；只有考上了，他們才可能有後續。
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有一次補習到一半，教室突然因為颱風而斷電，無法繼續上課。老師索性點起蠟燭，教大家〈寒雨曲〉：「只怕是轉眼春又去／雨呀雨／你不要阻擋了他的來時路來時路／我朝朝暮暮／盼望著有情侶」那是她第一次聽到那首老歌，歌詞正中她即將畢業的感傷情懷，這才驚覺聯考後就再也見不到他。
大夢將醒。
最後一堂課結束的那天，牽車轉身時，她依然不敢看他，但故意騎在他後面，默默感受那一段的那一刻，心裡默默說，再見了。
大學聯考放榜了，她很認真地在報紙榜單上搜尋彼此的名字－－他們沒有在同一所大學。不過，她很阿Q地安慰自己，至少同樣都在北部啊，或許還有機會……
哪怕她不確定那名字就是他。
大學四年離鄉的生活，她經常期待信箱捎來意外的驚喜，像電影一樣。然而，都是癡人作夢罷了。閨密知道了她的心事，建議她乾脆寫信到對方系上，可是那不是她的個性和作風，再說她甚至不確定會不會只是同名同姓的人。她還是選擇相信有緣分就會相遇，直覺自己和他在同一個城市生活著，並把心思寄情於一首首的民歌。
畢業後，她在中壢某外商公司上班，認識了現在的先生，忙著工作、戀愛，然後結婚生子。
青春往事被收納在一個記憶盒子中。故事走筆至此，該是曲終人散了。
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是誰不願落下休止符呢？
光陰倏忽而過，兒女忽然長成。退休後她參加了寫作班，在一次課堂上，有一名男子走進了教室，老師喚起那名字，也喚醒她沉睡的記憶。
「天啊，怎麼可能呢？」她在內心激動地吶喊著。
之後她鼓起勇氣，私下向老師打聽，果然是那個他。她跟著想起偶然讀過的一段文字：「在我們的心中，放進一首詩，沉澱出所有的昨日。」回頭看那段模糊卻不曾遠去的青春，都是她自己內在的意義；將純真的感情寄託於一個不認識自己的人，默默地編織幻想，無形中抒解了生活壓力，也激勵自己提升。
如今，往事微風般輕輕吹過，她感激老天爺讓心裡失落的一角得以完整。
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