「想到什麼」比「看見什麼」更重要！  對於習慣制式思考的人來說，以往填鴨式教育的影響頗深（像是小編我就是啦），好處是我們對理解事物有固定、直接而快速的思維模式，但是對於需要觸類旁通、擴展延伸的創意發想，可能就會感到較吃力困擾。不過現代教學著重於孩子的多元發展，尤其鼓勵圖像式的思考。如果現在拿《小王子》裡的「帽子vs.蟒蛇吞象」來做例子，孩子聯想出的答案肯定會百百種。
 對於不習慣「看圖說話」的人來說，「無字書」是訓練觀察力、聯想力和表達力的最好訓練。以艾拉•馬俐（Iela Mari）的《樹木之歌》的構圖為例，大樹的位置和地平線高度都是固定的，以引導讀者在翻頁間，觀察樹上與地下出現不同的細微差異。從書中的樹葉顏色的變化、草叢的茂盛與枯萎，鳥兒的聚集與飛離……，都可以是觀察的重點，並且幫助讀者體會出作者不曾明言的「季節」感。觀察所見的答案，可以依個人所見、天馬行空的去詮釋，但是在「看見」－「聯想」－「理解」－「表達」這一連串的過程中，則已經幫助孩子（甚至是大人）在腦海裡完成了一個精采的故事。
多年以來，艾拉•馬俐的系列作品就深刻地影響許多國內插畫家，這本《樹木之歌》也是繪本書迷的夢幻書單之一，更是許多設計科系學子參考模仿的對象。簡潔又俐落的風格、深富設計感的藝術品味，雖然無文字卻又蘊含無限禪意的韻味，熱愛繪本的書迷怎能抗拒得了艾拉•馬俐的魅力呢？ ☆★延伸悅讀★☆ | 
狗一直是人類貼心忠實的好伙伴，可是海倫家養的狗－瑪莎可不是喔！因為牠擁有神奇的說話能力。可是不幸的是，瑪莎總是搞不懂何時該說話，於是惹出了一堆麻煩……，或許牠下一步該學的，就是要學何時閉嘴！★《紐約時報》年度最佳兒童繪本 ★美國家長評選獎章 ★美國加州學童閱讀獎章 ★美國紐約州夏洛特閱讀大獎 ★美國內布拉斯加州學童金種閱讀大獎 ★美國賓州低年級讀者精選獎 
沒有留言:
張貼留言