《麵包遊戲》－放手做，學更多！ 小的時候大人常告訴我們：你只要專心唸書，其他什麼事都不要管。於是小編直到上高中搬進學校宿舍，這才發現自己簡直是個生活白痴，不會折棉被、不會洗衣服、甚至連碗也洗不好（不知道為什麼總是感覺油油的）。更不要說是洗米煮飯，拿鍋鏟炒菜了（大學畢業前也只學會煮泡麵而已）。 趨勢專家又說：20年後的工作，有百分之六十目前還沒出現──這意思是說，如果我們仍依循現有教育模式，或職業要求去教養孩子，那麼孩子很可能未來有百分之六十的機會要失業了──這是多麼令家長驚悚的預測啊！因此讓孩子多方面參與各項活動，發展多元性向、培養未來能力，是兒童教育的大方向。而最基本的，莫過於從「參與家事」做起！  看《麵包遊戲》裡，姐弟三人分工合作做麵包，一連串的過程看似手忙腳亂，但其實卻亂中有序。畫面中沒有大人的指導，完全都是讓孩子們去自我學習、創造的過程。不必怕孩子將衣服或餐桌搞的髒兮兮！因為這些都是教育的好機會。像是做麵包需要哪些原料，可讓孩子自己上網找答案，家長再陪孩子去採買，細心挑選出哪些是安心的好食材。在不時驚爆食安危機的現代，《麵包遊戲》也讓孩子知道其實不需過多調味（或添加物），簡簡單單的食材就能吃出好風味。還有，從麵粉過篩、打蛋、和麵、發酵、捏出各種造型，到最後的入烤箱烘焙的過程，也可以讓孩子認識食物生產的過程，同時體認到需要許多人付出努力與汗水，我們才能品嘗到這些香甜可口的麵包。這些親自動手做而得到的學習過程，最終才會變成孩子無法遺忘、無可取代的成長經驗。
 ▲不必怕孩子搞得髒兮兮，自己動手做樂趣更多、成就感更高！  ▲從小麥到麵粉、到作成麵包，就像期待孩子順利成長的過程。 讓孩子參與家事，其實只是將孩子拉回家庭生活的正常模式，但這卻是培養孩子對家庭的認同感、對自我管理的責任心，與分工合作能力的重要關鍵。我們不必期待孩子會變成下一位吳寶春。但是一個學會思考、能分辨、肯動手做的孩子，必定也能勇敢面對未來的人生變化與挑戰！ ☆★延伸悅讀★☆ | 
★延伸悅讀：幼兒與寵物的友情初體驗
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